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LOS SUSTANTIVOS

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  LOS SUSTANTIVOS Los sustantivos o nombres son las palabras que sirven para nombrar personas, animales o cosas. Hay dos tipos: 1. Sustantivos comunes: nombran a cualquier animal, persona o cosa. Por ejemplo: oveja, niño y lápiz. 2. Sustantivos propios: sirven para decir cómo se llaman las personas, los animales o los lugares. Por ejemplo: Lucía, Haro o Ebro.   El sustantivo tiene género, es decir, los sustantivos pueden ser masculinos (niño, león, ordenador) o femenino (niña, leona, lámpara). También tienen número , es decir, si están en singular (solo hay uno, niño, leona, lámpara) o en plural (dos o más; niño s , leona s , lámpara s ).         A continuación, os dejo un par de fichas online. Pinchar en el enlace. Tipos de sustantivos     Género y número de los sustantivos        

LOS PAISAJES

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  ¿DÓNDE VIVEN NUESTRAS MASCOTAS? En esta segunda parte de nuestro pequeño proyecto , vamos a ver dónde viven nuestras mascotas, los animales y las plantas, es decir, en que lugares podemos vivir. Para ello, lo primero que vamos a conocer es EL PAISAJE. ¿Qué es el paisaje? Es todo aquello que nos rodea. En un paisaje existen elementos naturales (rocas, bosques, ríos...) y elementos artificiales, hechos por el hombre (puentes, casas, coches...).  Los paisajes no son estáticos. Con el paso del tiempo han ido cambiando. Fíjate cómo ha cambiado el paisaje en esta imagen. ¿Qué tipos de paisajes puede haber? 1. Paisaje de costa: Es aquel que está cerca del mar. Puede ser costa baja (zona llana de arena y playas) y costa alta (zona elevada sobre el mar con acantilados de roca). En el paisaje de costa viven muchas personas y se ha transformado mucho. En él, encontramos los siguientes elementos de costa. A continuación, os dejo un vídeo. 2. Paisajes de Interior: Son los que se encue...

LAS TABLAS DE MULTIPLICAR

   LAS TABLAS DE MULTIPLICAR Cómo ya sabéis nos toca aprenderos las tablas de multiplicar. A continuación, os voy poniendo las que vamos viendo en clase y que tenéis que aprender muy bien para despúes, poder aprender a multiplicar. A continuación,  os dejo un pdf. Con todas las tablas de multiplicar: Tablas de multiplicar Superheroes  También,  podéis escuchar las canciones de las tablas de multiplicar de Miliki. Os ayudarán a recordarlas mejor y de forma divertida. ¡Ya veréis!!

Reunión 2º trimestre

  Buenos días familias, El próximo martes 25 de enero será la  REUNIÓN del 2º TRIMESTRE Se hará en dos turnos debido a la situación en que nos encontramos y durará media hora.  Turno 1, de 14:00 a 14:30: Las familias de Hussain, Eimy, Alex, Martina, Hugo, Raúl, Samah, Reda, Sabraina, Masinisa, Natanael y Alana. Turno 2, de 14:30 a 15:00: Las familias de Ziortza, Roberto, Irene, Paula, Martín, Yanira, Izan, Ariadna, Mireia, Badr, Anahí y Ángela.  Se ruega puntualidad, intentaré ser breve porque sólo tenemos media hora y deciros de antemano que se van a tratar temas de importancia para vuestros hijos. Un saludo   

Mi supermascota

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 MI SUPERMASCOTA Nos embarcamos en un nuevo proyecto, "Nuestras supermascotas", donde aprenderemos un montón de cosas de los seres vivos, sobre todo, de los animales. Donde viven, qué comen, como son, etc. Como reto, tendremos que exponer cómo es nuestra mascota o el animal que más nos gusta y para ello, buscaremos información sobre el tipo de animal, sacaremos fotos o vídeos que tendremos que traer, que le gusta... Pero tranquilos, iremos haciéndolo poco a poco y yo os iré guiando. ¡Ya veréis que chulo nos va a quedar! Esta semana hemos empezado viendo qué es un ser vivo y un ser inerte. El ser vivo es aquel que nace, crece, se reproduce, se relaciona y muere. Por ejemplo, las plantas y los animales. El ser inerte, es aquel que no tiene vida. LOS ANIMALES Pueden ser vertebrados, si tienen columna vertebral (león, pez, rana) o invertebrados, si no la tienen (gusano, araá, mosca). Según lo que comen pueden ser herbívoros (hierba), carnívoros (carne) y omnívoros (hierba y carn...

Empezamos el 2º trimestre

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    Después de estas vacaciones tan merecidas, aunque, en algunos casos, un poco diferentes, empezamos este trimestre con muchas ganas de trabajar y de aprender.  Así que ánimo y a por el 2º trimestre.  

Unidades de Longitud. El metro.

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  Unidades de Longitud El metro es la unidad de longitud que utilizamos para medir la distancia que hay, por ejemplo, entre dos casas, la altura de un árbol, la anchura de un edificio, etc. Se escribe con una m.  Ej: El árbol mide 3 m. Cuando queremos medir objetos más pequeños utilizamos el centímetro . Por ejemplo, la altura de un libro, la anchura de un pantalón o una falda, el tamaño de nuestro lápiz, etc. Se escribe con cm.  Ej: El lápiz mide 12 cm. Tenemos que saber que 1 metro son 100 centímetros.  1m = 100 cm  Si queremos medir distancias muy largas, como por ejemplo, la distancia entre dos ciudades utilizamos el kilómetro . Se escribe km.  Ej: De Haro a Logroño hay 44 km. Tenemos que saber que 1 kilómetro son 1000 metros 1 km = 1000 m  A continuación, os dejo el vídeo que hemos visto en clase.